ชุมชนการเรียนรู้การใช้ชีวิตแห่งแรกสำหรับการศึกษาเกี่ยวกับ LGBTQ+ จะเปิดขึ้นในฤดูใบไม้ร่วงนี้

ชุมชนการเรียนรู้การใช้ชีวิตแห่งแรกสำหรับการศึกษาเกี่ยวกับ LGBTQ+ จะเปิดขึ้นในฤดูใบไม้ร่วงนี้

เป็นเวลาหลายทศวรรษมาแล้วที่เฉดสีเป็นสัญลักษณ์ของความเข้าใจอันเงียบสงบระหว่างบุคคล LGBTQ+ และต่อมาคือการปฏิวัติ ด้วยการประดับธงสีรุ้งที่พบเห็นได้ทั่วไปในวิทยาเขตของวิทยาลัย แต่นั่นไม่ได้หมายความว่ามันจะง่ายเสมอไป ในเดือนนี้ มหาวิทยาลัยเวอร์จิเนียเทคจะเปิดพื้นที่พักอาศัยทางวิชาการในมหาวิทยาลัยสำหรับนักศึกษาที่ระบุว่าเป็นสมาชิกหรือพันธมิตรของชุมชน LGBTQ+ Lavender Houseเป็นชุมชนการเรียนรู้ที่มีชีวิต (LLC) แห่งแรกของมหาวิทยาลัยสำหรับนักศึกษาที่ต้องการศึกษาประวัติเพศทางเลือก

Lavender House ตั้งอยู่บนชั้น 2 ของO’Shaughnessy Hall  

ซึ่งเป็นที่ตั้งของLeadership and Social Change Residential College  โดยจะมีนักเรียน 41 คนอยู่ในห้องสำหรับเข้าพัก 2 คน Lavender House ซึ่งเป็นหนึ่งใน18 ชุมชนการเรียนรู้ที่มีชีวิตที่เวอร์จิเนียเทค ได้รับการสนับสนุนจากวิทยาลัยศิลปศาสตร์และมนุษยศาสตร์แต่ยินดีต้อนรับนักศึกษาทุกสาขาวิชาในฐานะผู้อยู่อาศัย LLCs ของเวอร์จิเนียเทคเป็นชุมชนเฉพาะกลุ่มที่รวมนักวิชาการเข้ากับประสบการณ์การใช้ชีวิตในที่พักอาศัย ประโยชน์ของ Lavender House มีอยู่ 2 ประการ คือ การให้ชุมชนในตัวแก่นักศึกษาตั้งแต่วินาทีแรกที่ก้าวเข้ามาในมหาวิทยาลัย และการยืนยันว่าชีวิตของบุคคล LGBTQ+ นั้นคู่ควรแก่การศึกษาเชิงวิชาการ  

ผู้อยู่อาศัยในลาเวนเดอร์เฮาส์จะต้องเรียนหลักสูตรเบื้องต้น 3 หน่วยกิตเกี่ยวกับการศึกษาเพศทางเลือก ซึ่งจะเป็นพื้นฐานในการทำความเข้าใจประวัติความเป็นผู้นำและการสนับสนุนของชุมชน LGBTQ+ นักเรียนจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับประสบการณ์ชีวิตของ LGBTQ+ และวิธีที่พวกเขาถูกหล่อหลอมโดยการตัดกันและอัตลักษณ์ชายขอบ

ความเคลื่อนไหวนี้โดยมหาวิทยาลัยเวอร์จิเนียเทคเน้นย้ำถึงขั้นตอนต่างๆ ที่วิทยาลัยและมหาวิทยาลัยทั่วประเทศดำเนินการมาเป็นเวลาหลายปีเพื่อเสนอพื้นที่เฉพาะในวิทยาเขต ตั้งแต่หอพักนักศึกษาไปจนถึงศูนย์วัฒนธรรม ซึ่งนักศึกษาที่เข้าร่วมชุมชน LGBTQ+ สามารถรวมตัวกันและรู้สึกเป็นเจ้าของ

วิทยาลัยและมหาวิทยาลัยอย่างน้อย 425 แห่งทั่วประเทศมีตัวเลือกที่พักแบบรวมเพศ ตามข้อมูลของ Campus Pride ซึ่งเป็นองค์กรไม่แสวงหากำไรที่สนับสนุนสภาพแวดล้อมในวิทยาลัยที่ปลอดภัยสำหรับนักเรียน LGBTQ+

Shane Windmeyer ผู้ก่อตั้ง Campus Pride กล่าวว่าอัตรา

การคงไว้ซึ่งผลการเรียนและอัตราการสำเร็จการศึกษาขึ้นอยู่กับว่านักเรียนสามารถประสบความสำเร็จทางวิชาการโดยไม่ต้องกลัวอันตราย ความลำเอียง หรือสภาพแวดล้อมในห้องเรียนที่ไม่ปลอดภัย

Windmeyer กล่าวว่า “ชุมชนแห่งการเรียนรู้ที่มีชีวิตช่วยให้นักเรียน LGBTQ+ มีพื้นที่ปลอดภัยในการโทรหาที่บ้านและใช้ชีวิตอย่างเต็มที่และแท้จริงในแบบที่พวกเขาเป็น” “วิทยาเขตที่สร้างทางเลือกในการใช้ชีวิตแบบรวมเหล่านี้ทำให้มั่นใจได้ว่าความปลอดภัยของนักเรียน LGBTQ+ นั้นมีความสำคัญทั้งภายในและภายนอกห้องเรียน”

Ashleigh “Bing” Bingham ผู้อำนวยการศูนย์ทรัพยากร LGBTQ+ ที่ Virginia Tech และที่ปรึกษาของ HokiePRIDE กล่าวเมื่อตั้งชื่อ LLC ว่า “Lavender House” โดดเด่นจากความหมายแฝงของร่มเงา

“มีประวัติศาสตร์ที่สวยงามจริงๆ เกี่ยวกับการพูดถึงเพศทางเลือกโดยไม่พูดถึงเพศทางเลือก” Bing กล่าว “หลายคนเลือกใช้สีม่วงที่นุ่มนวล สวยงาม และมีชีวิตชีวา”

ในปี ค.ศ. 1920 เลสเบี้ยนมักสวมดอกลาเวนเดอร์และดอกไวโอเล็ตเพื่อเป็นสัญลักษณ์ของความรักที่มีต่อผู้หญิงคนอื่นๆ ในจดหมาย ออสการ์ ไวลด์ใช้วลี “ชั่วโมงสีม่วง” เพื่ออธิบายความรักในหมู่เกย์ บิงแฮมกล่าวว่าเธอต้องการให้ชื่อนี้ชัดเจนสำหรับนักเรียนที่ค้นหาชุมชนเพศทางเลือก แต่ไม่ชัดเจนเท่ากับการให้คนใส่ชื่อ LLC บนเสื้อยืดในทันที 

“ลาเวนเดอร์นั้นหมายถึงการเสริมสร้างพลังอำนาจ มันหมายถึงความแข็งแกร่ง มันหมายถึงการเชื่อมต่อ” Bing กล่าวชุมชนการเรียนรู้การใช้ชีวิตที่เวอร์จิเนียเทคได้สร้างผลงานที่แข็งแกร่ง “นักเรียนมีความรู้สึกเป็นเจ้าของมากขึ้นเมื่อพวกเขาเป็นส่วนหนึ่งของโปรแกรมการเรียนรู้เพื่อการดำรงชีวิต” เจมส์ เพนเวน ผู้อำนวยการโปรแกรมการเรียนรู้เพื่อการดำรงชีวิตของเวอร์จิเนียเทคกล่าว และเสริมว่านักเรียนที่อาศัยอยู่ในชุมชนดังกล่าวมักมีเกรดเฉลี่ยสะสมและอัตราการคงอยู่สูงกว่า 

credit: webonauta.com hermeselling.com webam10.com WhenPigsFlyBlog.com aikidozaragoza.com FrodoWeb.com nflchampionshipblog.com sysadminblogs.com iqbeatsblog.com buyorsellhillcountry.com